Vanhemmuus
Hiljaa huevos o puuro?
Haluatko munia tai puuroa, suomalaista tyyliä kaurahelmiä, pyydän kymmenvuotias pojamme eniten aamuisin, eri kielillä.
Monista tavoista varmistaa, että lapsemme omaksuvat suomalaiset ja eteläamerikkalaiset juurensa asettaessaan San Franciscossa, kieli ja ruoka ovat kaksi parasta.
Helsingissä syntynyt aviomieheni on puhdasrotuinen suomalainen, joka rakastui Etelä-Amerikan muttiin. Kasvasin espanjaksi, portugaliksi ja englanniksi puhuen Puerto Ricossa, Brasiliassa, Uruguayssa ja Kaliforniassa. Uruguaylainen äitini asuu nyt Kaliforniassa; amerikkalainen isäni on Brasiliassa.
1. Kieli
Ei ollut kysyttävää, että meidän lastemme tulisi kasvaa puhumalla toista kieltä. Raskaana esikoisena meidän kanssa Seattlessa, Washingtonissa, minun piti valita espanjan ja portugalin välillä ja valita kielenä espanja.
Kun hän oli 18 kuukautta vanha, muutimme Kaliforniaan - missä, jos osaat sujuvasti espanjaa, on vain typerää olla puhumatta sitä lapsesi kanssa, koska se on valtion toinen kieli.
Kun toinen tytärmme tuli ilmaan, puhuin molempien tyttöjen kanssa espanjaksi. Sanoisin: “Vamos al parque” ja vanhempi tyttö sanoisi sisarelleen:”Menemme puistoon.” Miksi hän oletti, että hänen kuukauden ikäinen sisarensa ymmärtää englantia espanjan kielellä, en voi sanoa.
Lapset mieluummin vertaistensa kieltä, joten heidän kasvaminen kaksikielisiksi on vaikeaa työtä. Yhdisimme lomat kielen opiskeluun, kuten palkattiin eläkkeellä oleva kouluttaja Costa Ricassa opettamaan heille joka aamu - kun he eivät pystyneet vastaamaan takaisin englanniksi. Laitoimme heidät myös espanjalaiseen immersioesiokouluun San Franciscossa.
2. Ruoka
Ruoka on toinen tärkeä linkki perheperintöön. Päivän aloittaminen lämpimällä kuumassa kaurajauho-astiassa, maustettua vain voilla ja suolalla, on aamumuistutus Suomesta. Tai meillä on avokado-ravistelu, kuten he tarjoilevat Brasiliassa, maidolla ja kevyesti makeutettu; se on eteläinen taivas päiväntasaajan pohjoispuolella.
Jopa nirso poikamme rakastaa pinaattia, kun kyse on yhdestä hänen suosikkiruoistaan, pinaatti-salaatista, suolaisista suolalaisista virvoitusjuustoista, joissa on pinaattia taikinassa. Keskimmäinen tytärmme, nyt korkeakoululainen, haluaa leipoa alfajoreita, herkkää Uruguay-jauho- ja maissitärkkelykekseä, joka on täytetty dulce de leche -lapsella, koulutapahtumiin. Loman ympäri valmistamme suomalaisia pulla-, kaneli-kardemumirulle ja joulutähtiä, hiutaleita leivonnaisia, makealla luumutäytteellä.
3. Perinteet
Nämä lomaherkut ovat osa perinteitämme. Suomessa joulupukki pudottaa lahjat henkilökohtaisesti jouluaattona, 24. joulukuuta. Varhainen toimitus on tehtävä, koska Suomi on niin lähellä pohjoisnapaa.
Me itse omistamme joulupukin, jonka vakuutimme ystävämme käyttämään joka vuosi, kunnes nuorinta ei enää lankaan petetty. Vierailun jälkeen joulupukilta, joka saa ampua vodkaa ja jatkaa sitten hyvää, hellikkäästi, on aika suomalaiseen Yule-illalliseen. Silakan ja gravlax-alkupalojen jälkeen iso leivottu kinkku tarjoillaan talvisilla vihanneksilla, kuten juurikassalaatti ja rutabaga. Sitten nykyinen aukko alkaa.
4. Perhe
Lapsemme oppivat nämä lomaperinteet ensin suomalaisilta isovanhemmiltaan. Ja se on toinen iso tapa pitää juuret elossa: laaja perhe. Isovanhemmat ovat olleet iso osa lastemme elämää. Jokainen joulu on vietetty suomalaisten isovanhempiensa kanssa, ja heidän uruguaylainen isoäiti vierailee meillä muutaman viikon välein. Isäni ja hänen brasilialainen vaimonsa asuvat kanssamme kuukauden vuodessa.
Vierailemme myös perheen parissa matkalla. Palaamme Suomeen melkein kerran vuodessa, missä ainoan lapsen aviomieheni on hyvin lähellä serkkunsa, joista monilla on lapsia, jotka ovat meidän lastemme ikäisiä. Poikamme rakastaa käydä kesämökeissä suomalaisten toisen serkkunsa kanssa, kuumentua saunassa ja hyppää alasti jäiseen kylmään järveen tai merelle.
5. Matkusta… minne tahansa
Uskomme myös matkustamiseen minne tahansa, ei vain paikoista, joista olemme lähtöisin. Matkailu auttaa sinua ymmärtämään, että maailma on kotikaupunkiasi suurempi, ja se auttoi lapsiamme ymmärtämään, mitä tarkoittaa olla kansainvälinen. Heillä on useita passeja; haluamme heidän tuntevan olevansa maailman kansalaisia.
Olemme matkustaneet Uruguayhin ja Argentiinaan, joissa minulla on myös perhettä, vanhimpana ja matkustin Rio de Janeiroon nähden paikkoja ja ihmisiä, jotka olivat osa nuoruudestani. Mutta olemme vieneet lapsemme myös Chileen, missä meillä on perheen ystäviä. Teini-ikäiset tytömme ovat molemmat viettäneet aikaa Chilessä kaukana meistä, yksi käy koulua ja toinen osallistuu kansainväliseen tiedematkalle.
Vaikka heillä ei ole verisukulaisia Chilessä, viettäminen siellä ja mahdollisuus kommunikoida sujuvasti espanjaksi on muistuttanut tyttöjämme heidän Etelä-Amerikan juurista. Jopa matkustaminen etuyhteydettömiin paikkoihin, kuten Montenegro tai Japani, on tehnyt lapsistamme syvän uteliaisuuden maailmaan ja avoinna ajatukselle, että he eivät ole vain San Franciscon lapsia.
6. Elämä ulkomailla
Perheellämme oli onni asua Barcelonassa kahden vuoden ajan, kun vanhemmat tytömme olivat keskiasteessa ja ala-asteessa ja poikamme oli esikoulussa. Vaikka espanja ei ole siellä poliittisesti valtuutettu kieli, kaikki puhuvat sitä. Tytöt osallistuivat historia- ja kirjallisuustunneihin espanjankielisten opettajien kanssa ja vaikka heidän hiihto- ja jalkapallojoukkueitaan valmennettiin katalonian kielellä, ohjaajat puhuivat heille espanjaksi, jos jokin oli epäselvää.
Nämä kaksi vuotta olivat tärkeitä lapsillemme, vahvistaen heidän monikulttuurista kasvatustaan. Palaamme takaisin Barcelonaan melkein joka vuosi, ja kaikki kolme lasta pitävät yhteyksiä ystäviensä kanssa siellä. Paluu takaisin San Franciscoon ja mahdollisuus sujuvasti kommunikoida täällä äskettäisten latinon maahanmuuttajien kanssa auttaa tyttöjämme tuntemaan itsensä Latinalaisen Amerikan, huolimatta suomalaisista vaaleista hiuksistaan. (Poikamme sai tummemmat hiukseni ja ihoni sävyni.)
Ja käytämme jatkuvasti jokaisen mahdollisuuden saada heidät viettämään aikaa ulkomailla. Chilen tiedematkan lisäksi vanhin vanhempi on viettänyt kesänsä työskentelemällä Senegalissa, käymällä lukiossa Brasiliassa tai tekemällä tiedeleiriä Englannissa. Ennen kuin toinen tytärmme vietti kuukauden opiskelijana Chilessä, hän oli jo käynyt kouluissa Suomessa, ja hän on tehnyt kesäohjelmia Ranskassa ja Englannissa.
7. Kansainvälisyys
Olemme myös vastaanottaneet vaihto-opiskelijoita Japanista, Brasiliasta ja Saksasta… tuomalla kansainvälisen tunnelman kotiin. Jos kysyt lapsiltamme, mistä kaupungista he ovat kotoisin, he kertovat sinulle, San Francisco. Jos kysyt heiltä, mistä maasta he ovat kotoisin, se on paljon pidempi vastaus.
