Matkustaa
Korean yksityisillä akatemioilla, jotka tunnetaan myös nimellä hagwons, tiedetään yleisesti olevan tumma puoli. Laskenut työni hagwonissa kuusi kuukautta yliopiston valmistumisen jälkeen, ja minulla on ollut puhdasta turhautumista, itkin säälittävästi kauhistuttavien luokkien jälkeen ja kamppailen edelleen toisinaan työohjelmani kanssa. Kymmenen kuukauden jälkeen olen jotenkin edelleen vahva.
Tässä on joitain hagwonin häirintöjä, ja miksi en palaa takaisin.
1. Opetustunnit imevät
Se ei välttämättä ole sitä, kuinka monta tuntia olet koulussa, jotta pääset sinulle, se tuntimäärä, jonka sinun odotetaan opettavan. Neljäkymmentä tuntia työssä on normaalia, kuten mikä tahansa kokopäiväinen työ, mutta yli 30 opetustuntia? Jotkut saattavat kutsua sitä hulluksi, mutta juuri sen käsittelen koulussani.
Kaksikymmentäviisi tuntia opetusta viikossa oli jotain, mitä odotin saapuessani ensin hagwoniin. Se antaa minulle tarpeeksi aikaa suunnitella ja valmistautua jokaiselle oppitunnilleni. Mutta niiden hagwon-tuntien kanssa, joiden valmistelusta ja suunnittelusta on tullut myytti. Sen sijaan olen saavuttanut erinomaisen suunnittelun ja opetukseni pääni yläpuolella.
2. Saat vähän lomaa
Ajattelin aina, että opettajina olemisen yksi suuri etu kuin kouluttajana oleminen seuraavan sukupolven johtajille on saatava loma-aika - ei korealaisessa hawwonissa. Suurin osa meistä saa vain yhden viikon vapaapäivän kesällä, ja jos olet onnekas, saat uuden viikon vapaapäivän jouluksi, mikä on harvinaista, koska se ei ole kovin juhlallinen loma Koreassa. Pitkien työaikojen aikana luulet palkitsevan paremmat loma-aikataulut, mutta en usko, että voisin.
3. He painostavat voimakkaasti lapsia
Korean koulutusjärjestelmä on kuuluisa siitä, että se vie opiskelijat pitkään koulupäivään. Vuoden 2012 PISA-tulosten mukaan tämä on saanut aikaan maan, jossa opiskelijat eivät ole onnellisimpia. Korealaiset opiskelijat ovat työskennellyt luuhun. He käyvät normaalissa peruskoulussaan päivän aikana, ja käyvät sitten lukuisissa muissa yksityiskursseissa koulun jälkeen.
Muutama vuosi sitten Soulin hallitus asetti hagwoneille kello 22.00 estääkseen myöhään illalla tapahtuvan täyttöistunnon. Vanhemmat protestoivat väittäen, että politiikka suosi rikkaita, joilla on varaa yksityisiin ohjaajiin auttaa lapsiaan opiskelemaan haguunien ulkopuolella.
Peruskouluopiskelijani sanoi minulle kerran:”Opettaja, menen aamulla kouluun opiskelemaan, sitten menen akatemiaan opiskelemaan. Sen jälkeen menen kotiin syömään, sitten äitini kehottaa minua opiskelemaan uudestaan - haluan vain levätä ja leikkiä ystävieni kanssa!”
En voinut sopia enempää, mutta mitään, mitä voisin tehdä tilanteen helpottamiseksi, on muuta kuin tehdä oppitunististani kaiken hauskan ja kiinnostavan koko päivän. En halua lisätä työtaakkaa tai stressiä, jonka oppilaani kokevat jo peruskoulussaan ja muihin hagloneihin, joissa he käyvät. Se on vain loputon ympyrä, jota he eivät tunnu lähtevän, ja se kiusaa minut katsomaan sitä.
4. Jos he rintaan, niin sinäkin
Suurimman osan ajasta unohdan, että hagwonit ovat yksityisiä instituutteja, jotka eivät saa apua hallitukselta. Monilla näistä kouluista on huippuluokan sisustus ja oppimateriaalit opiskelijoilleen. Kouluni on oikeastaan mukavampi kuin mikään koulu, jota olen koskaan käynyt kotona Lontoossa. Akatemioiden osallistumismaksut voivat olla melko korkeat, joten kouluilla on varaa ruiskuttaa lapsiaan, ja vanhemmat odottavat sitä.
Voit kuitenkin tuntea sen olevan liiketoimintaa paikan päivittäisestä juoksemisesta, ja sen vuoksi ymmärsin nopeasti, että jos yritys romahtaa (kuten monet tekevät), niin myös työni tapahtuu. Olen kuullut lukemattomia tarinoita opettajilta, joiden hagunit ovat olleet lähellä ja joutuneet lopettamaan sopimuksensa varhain. Yhtäkkiä olet vieraalla maalla, jolla ei ole työtä, tuloja, ei majoituspaikkaa… ja se bonus, jota odotit sopimuksen lopussa? Ei tapahdu.
5. Ei ole tilaa etenemiselle
Kuten kaikilla työ- tai urapolkuilla, odotatkin olevan jonkinlaisia mahdollisuuksia etenemiseen - ei hagwonissa. Tämä on yksi tärkeimmistä syistä, jonka vuoksi en uusi sopimustani vuoden lopussa. Vaikka se voi olla hienoa työtä ja minä opiskelen tonnia, teen sen mieluummin kaikessa työssä, jossa voin edetä edelleen tikkaita ylöspäin.
Mahdollisuus etenemiseen antaa sinulle motivaatiota ja jotain töihin. En voinut pysyä samassa työssä vuosi toisensa jälkeen tietäen, etten pääse eteenpäin. Omistaaksesi ja ajaessasi hagwonia täällä, sinun on todennäköisesti oltava korealaista tai puhuttava koreaa. Se ei ole täysin mahdotonta, vain harvoin kuultu. Vaikka ulkomaalainen omistaa ja ajaa omaa hagwonia, se ei silti tarkoita, että voit siirtyä koulunkäynnin keskeyttämisestä opettajaksi. Hagwons ovat kuin perheyrityksiä, ja on vaikea tunkeutua sisään ja päästä matkalle huipulle.
6. Se TEFL-tutkinto, josta maksit, ei tule mihinkään
Yliopiston valmistumisen jälkeen tiesin, että halusin opettaa englantia ulkomailla - ja halusin olla siitä hienoa. Opetuksesta oli paljon, mitä minun piti oppia, joten ilmoittautui tekeväni 120-tuntiselle TEFL-kurssille. Opiskelin luokkahuoneen johtamista, oppituntien suunnittelua ja harjatin englannin kieliopinani.
Pian ymmärsin saapuiani hagwoniini, että mikään niistä ei todellakaan ole väliä täällä. Kukaan ei suunnitellut oppitunteja, eikä työssä ollut mitään opetussuunnitelmaa. Kaikki oli voimakkaasti kirjan- ja testipohjaista. Vietin enemmän aikaa oppia luomaan testejä opiskelijoilleni kuin käyttämään unssia taitoja, jotka olen oppinut TEFL-kurssilla.
